abiturlernen-Dozenten: ein Team aus Wissenschaftlern, Lehrern und Nachhilfeexperten

Dr. Martina Henn-Sax Biologie & Politik & Wirtschaft “Eine Investition in Wissen bringt immer noch die besten Zinsen.” — Benjamin Franklin

Wissensvermittlung mit Struktur, Anwendungsbeispielen aber auch mit viel Freude an der Biologie bzw. Politik und dem Lernen an sich, steht im Mittelpunkt der Abiturvorbereitungskurse. Die Intensivkurse sind der Höhepunkt meiner unterschiedlichsten Unterrichtstätigkeiten. Kein Kurs ist so spannend, so anspruchsvoll und gleichzeitig so anstrengend wie drei Tage intensive Lernarbeit mit interessanten Teilnehmern 🙂

Ich freue mich jedes Jahr aufs Neue hoch motivierte Teilnehmer kennenzulernen und sie auf dem Weg zum Abitur zu begleiten.

Kurz-Lebenslauf

• Abitur am Wirtschaftsgymnasium Mosbach/Baden (Leistungsfächer Biologie und BWL/VWL/Rechnungswesen)
• Ausbildung zur Chemielaborantin
• Berufstätigkeit als Chemielaborantin
• Studium der Biochemie an der Universität Regensburg (Diplomarbeit bei Prof. Dr. Rainer Jaenicke)
• Doktorarbeit an den Universitäten Göttingen und Köln bei Prof. Dr. Reinhard Sterner
• Postdoc: Harvard University im Labor von Prof. Dr. Colleen Cavanaugh
• seit 2005 selbstständige Dozententätigkeiten und Seminarleiterin
• seit 2006 Konzeption und Durchführung von Abiturvorbereitungskursen (heute unter dem Namen abiturlernen.de)
• seit 2007: tutor2go.de – Lernen in Bewegung -> Entwicklung und Konzeption moderner Lernanwendungen
• 2010: abiturlernen.de
  • Aufbau von abiturlernen.de mit Angeboten zur Abiturvorbereitung in den Fächern Biologie, Chemie, PoWi, Mathematik und Englisch
  • kontinuiierliche Ausweitung des Fächerangebots auf Deutsch, Geschichte, Pädagogik, PGW, Physik, Französisch, Spanisch, Latein, Geographie, Sport und Ethik / Werte und Normen

Referenzen

• Universitätsmedizin Göttingen
  • Schulungen von MTAs in Theorie und Praxis (Molekularbiologie)
  • Ausbildung von MTAs (MTA-Schule UMG)
• Dozentin am Göttinger Experimentallabor für junge Leute e.V.‑ XLAB
  • Experimentalkurse mit Schulkassen (Molekularbiologie, Immunologie, Biochemie)
  • Durchführung von Lehrerfortbildungen in Zusammenarbeit mit der Firma BioRad
  • Roche Penzberg Schulungen von technischem Personal
• Dozentin an der Heinrich-Heine-Universität, Düsseldorf
  • Lern- und Zeitmanagement – Erfolgreich zum Studienabschluss
• Hans-Böckler-Stiftung
• Johner-Institut für IT im Gesundheitswesen
• Autorin für die Online-Lernplattform abiweb.de

Dennis Waltz Koordinator Geschichte & Politik & Wirtschaft “Wer A sagt, der muss nicht B sagen. Er kann auch erkennen, dass A falsch war.” — Bertolt Brecht

Seit 2017 an Bord von abiturlernen und beantwortet viele Ihrer Fragen per E-Mail und Telefon aus dem Büro in Göttingen.

Kurz-Lebenslauf

• 2012 Abitur am Gymnasium Friedrich Ludwig Jahn Kyritz (Brandenburg) (Leistungskurse Englisch und Geografie)
• 2012-16 Studium der Politikwissenschaften und der Interkulturellen Südasienkunde an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Bachelorarbeit bei Prof. Dr. Petra Dobner zum Thema „Der Ausnahmezustand in Indien 1975-77: Stimulus für eine echte Demokratie?“
• 2014 Auslandssemester an der Presidency University, Kolkata (Indien)
• 2015 Praktika beim ZDF (Medienforschung), Mainz und beim Aspen Institute (Think Tank), Berlin
• 2016/17 u.a. Freiwilliges Soziales Jahr im Bereich Migration, Arnstadt
• seit 2017: Koordinator  bei abiturlernen.de
  • Kundenservice, Marketing, Online-Auftritt, Kursplanung/-vorbereitung, Reserve-Dozent u.v.m.

Dr. Benjamin Andreas Berk Chemie & Biologie  “Es ist nicht genug zu wissen, man muss anwen- den, es ist nicht genug zu wollen, man muss auch tun.” — J.W. Goethe

Kurz-Lebenslauf

• • • Assistenzarzt in der Tierklinik am Sandpfad (Wiesloch) mit Schwerpunkt Chirurgie, Ophthalmologie und Neurologie
    • D/ Dr. rer. nat. – Doktorand in der Abteilung für Entwicklungsneurobiologie an der Universität Heidelberg (COS, IZN) im Themengebiet der Neuroregeneration

Studium (Doppel-Studium & Doppel-Promotion)

• • • 2015: Tierärztliche Approbation und Promotion zum Dr.med.vet. als Kooperation zwischen dem Paul-Flechsig Institut für Hirnforschung in Kooperation mit dem Veterinär-Anatomischen Institut (Universität Leipzig) zur „BDNF induzierten Osmoregulation der Müllergliazelle der Rattenretina“
    • 2009 – 2015: Studium der Tiermedizin (Universität Leipzig) – Interessensgebiete: Chirurgie, Neurologie
    • 2008 – 2014: Studium der Biologie (Universität Heidelberg & Universität Leipzig)
    • Masterthesis: „ Regulation of RhoGDI2-binding to filamin A by phosphorylation and mechanical force“
    • Bachelorthesis: ‘Effects of NSAID on adipogenic differentiation of mesenchymal stem cells on the fatty tissue of rats’

Referenzen/Erfahrung

• • • University of Cambridge, United Kingdom (Sommer 2012): Fundamentals of Veterinary Sciences‘ Summer Research School, 9 Wochen, Renommiertes Ausbildungsprogramm mit einem eigenem Forschungsprojekt (Thema: Mechanotaxis of Astrocytes) mit Stipendium des “Wellcome Trust” und GlaxoSmithKline (gsk)
    • New York – Manhattan, Veterinary Specialist Clinic 5^th Avenue, USA (Herbst 2012): Klinisches Externship Program in der FAVS VCA Clinic, One West 15th Street, Manhattan, New York, NY 10011
    • Harvard University – Harvard Medical School, USA (Herbst 2013): Research Intern – Masterarbeit, Brigham & Women’s Hospital, Boston, MA 02115
    • Ansprechpartner für Förderung an der Veterinärmedizinischen Fakultät der Universität Leipzig
    • Studentische Vertretung des Studienjahres 2009 – Veterinärmedizin
    • Medizinjournalist bei Doccheck.de
    • Autor und Dozent für die Online-Lernplattform abiweb.de
    • Sozialpädagogischer Einzelbetreuer beim Stadtjugendamt Mannheim

Förderung und Auszeichnungen

• • • • • Studien- und Promotionstipendium der Hans-Böckler-Stiftung
        • Stipendium der Cornell-University für das Veterinary Leadership Programm
        • Stipendium der E-Fellows.net-Stiftung
        • Wellcome-Trust-Stipendium für die Veterinary Research School der Cambridge University
        • Stipendium der Stiftung Hochbegabtenförderung, Jugendakademie Mannheim
        • Wissenschaftswettbewerbe: 1. bzw. 2. Platz beim Science Slam in Leipzig und Berlin 2012/2013, Teilnahme an FameLab 2012/201

Andreas Erb Mathematik & Physik   “Wer aufhört, besser werden zu wollen, hört auf, gut zu sein.” — Marie von Ebner-Eschenbach

Kurz-Lebenslauf

• • • • • Abitur am Spohn-Gymnasium Ravensburg (Leistungsfächer Physik und Mathematik)
        • Studium der Physik und Mathematik an der Universität Stuttgart
        • Referendariat für das Lehramt an Gymnasien in Stuttgart / Seminar Esslingen
        • Seit 2006 Lehrer am Johannes-Kepler-Gymnasium Stuttgart-Bad Cannstatt
        • Ausbildung zum Trainer für Kooperatives Lernen durch Kathy & Norm Green

Referenzen/Erfahrung

• • • • • 1997-1999: Betreuung von Physik-Praktika an der Universität Stuttgart
        • 1998-2004: Dozententätigkeit für den Internationalen Bund (IB), Freier Träger der Jugend-, Sozial und Bildungsarbeit.
        • Seit 2000: Abiturvorbereitung und Nachhilfe in Einzel- und Kleingruppenunterricht
        • 2002-2003: Werkstudent bei DaimlerChrysler AG, Bereich Entwicklung, Grundladen und Simulation
        • Seit 2008: Lehrerfortbildungen im Kooperativen Lernen u.a. für das RP Tübingen
        • Seit 2010: Mentor bei den Komplizen (die-komplizen.org)
        • Autor für die Online-Lernplattform abiweb.de

Johannes Füllgrabe Chemie & Physik       “Everything we call real is made of things that cannot be regarded as real.” — Niels Bohr

Kurz-Lebenslauf

• • • • • erfahrener Nachhilfeleher für Abiturienten und Studierende der Medizin
        • Lehramts-Studium für die Fächer Chemie und Physik an der Georg-August-Universität Göttingen
        • Dozent an der Georg-August-Universität Göttingen (Physik für Mediziner; Chemie für Mediziner)
        • Lehrtätigkeit an diversen Gymnasium und am Experimentallabor für junge Leute e.V.; XLAB
        • Autor für die Online-Lernplattform abiweb.de
        • seit 2013 Dozent bei abiturlernen.de

Marta Anna Ziemba Chemie Spruch folgt!

Kurz-Lebenslauf

• • • • • Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Georg-August-Universität Göttingen
        • Beauftragte für das Projekt „Propädeutikum in den naturwissenschaftlichen Fächern Physik und Chemie“
        • Lehrauftrag für die Vorlesung „Chemie für Agrarwissenschaftler“
        • Begleitende Tutorin zur Vorlesung „Organische Chemie“
        • Tätigkeit als Diplom-Chemikerin bei Nova-Nordisk (Dänemark) im Bereich Protein- und Peptidchemie mit Fokus auf die Techniken LCMS, MALDI, NMR, HPLC, Peptidsynthesen
        • Studium der Diplom-Chemie an der Christian-Albrechts-Universität Kiel; Diplomarbeit in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Maser. Titel: „Klonierung und Charakterisierung der Carbonyl-Reduktase Sniffer aus Drosophila melanogaster“

Michaela Heidig Englisch “Whether you think you can, or you think you can’t — you’re right.” — Henry Ford

Kurz-Lebenslauf

• • • • • Trainerin und Übersetzerin für technisches Englisch und Wirtschaftsenglisch

Studium

• • • • • 2001 – 2007: Studium Übersetzen Englisch/Polnisch Abschluss: Diplom-Übersetzerin (FH)
        • Abschluss als Diplom-Übersetzerin (FH) für Englisch

Referenzen/Erfahrung

• • • • • TEFL-Zertifikat (Teaching English as a Foreign Language)
        • lange Jahre Erfahrung in der Erwachsenenbildung und im Training von Schülerinnen und Studierenden
        • Lehrkraft für Englisch an der Hochschule Zittau/Görlitz
        • Sprachlehrerin (Englisch) Helmholtz Zentrum Dresden Rossendorf
        • Sprachlehrerin (Englisch) Digades GmbH
        • seit 2014 Dozentin für abiturlernen.de

Michaela Winter Mathematik & Physik  “Die Mathematik ist das Alphabet, mit dem Gott die Welt geschrieben hat.” — Galileo Galilei

Kurz-Lebenslauf

• • • • • • • • • • Betreuerin auf diversen Jugendfreizeiten
                  • Abitur in Northeim
                  • Studium Mathe und Physik auf Lehramt in Göttingen
                  • Bachelorarbeit: Gesetze der großen Zahlen und faire Spiele bei unendlichem Erwartungswert
                  • Masterarbeit: Entwicklung eines didaktischen Konzepts zum Tornado-Parcours am DLR_School_Lab
                  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung für Pädagogische Psychologie der Universität Göttingen
                  • Referendarin am Ernst-Moritz-Arndt Gymnasium Herzberg
                  • Gymnasiallehrerin in Göttingen
                  • seit 2015 Dozentin für abiturlernen.de

Armin Ginkel Englisch “Practice makes perfect.”                                       —

Kurz-Lebenslauf

• • • • • • • • • • seit 2010: selbstständiger Englisch-Dozent mit Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung und Business English (Gruppenkurse und teaching one-to-one)
                  • Cambridge DELTA Module 1 (Cambridge Diploma of English Language Teaching) Understanding Language, Methodology and Resources for Teaching
                  • Staatsexamen in Englisch und Sozialkunde
                  • Examensarbeit zum Thema ‚The Representation of Nationality in Salman Rushdie’s „Midnight’s Children“ and „The Moore’s Last Sigh“‚ – Note 1,0
                  • Studium in Mainz und in Birmingham, UK
                  • Academic writing
                  • seit 2015 Dozent für abiturlernen.de

Mustapha Lamjahdi Mathematik “Meine Freude und Leidenschaft genieße ich nicht nur am Vermitteln von Wissen, sondern habe ich vor allem sehr viel Freude daran, Menschen für Mathematik zu begeistern.”

Kurz-Lebenslauf

• seit 2003: Nachhilfelehrer für Mathematik und Physik für verschiedene Nachhilfeinstitute im Raum Frankfurt
• 2006 bis 2012: Mathematik-Studium mit Nebenfach Informatik an der Goethe-Universität Frankfurt
• Seit 2007: Dozent für Mathematik und Allgemeinbildung in der Berufsbegleitenden Bildungsmaßnahme Chance-Plus, DBTraining und ZukunftPlus e.V. in Frankfurt
• 2008 bis 2012: Tutor für Mathematik an der Uni Frankfurt
• Seit 2010: Mathematiklehrer an verschiedenen staatlichen Schulen und privaten Instituten
• seit 2016 Dozent für abiturlernen.de

Dr. Ruth Mariela Mello-Wolter Spanisch Spruch folgt!

Kurz-Lebenslauf

Studium

• 1992-1994 Studium Lehramt, Instituto de Linguistica Guaraní del Paraguay / Centro Regional de Educación , Concepción (Paraguay)
• 1994-1997 Hochschulabschluss in Erziehungswissenschaften mit Auszeichnung, Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)
• 1999: Spezialisierung in bilingualer Erziehung am „Instituto Superior de Educación”, Asunción (Paraguay)
• 2006-2008: Master in der Ausbildung von Lehrkräften für Spanisch als Fremdsprache, Universität León (Spanien)
• 2010: Promotion in vergleichender Sprachwissenschaft, Universität Valencia (Spanien)

Referenzen/Erfahrung/Auszeichnungen

• Spanisch als Muttersprache
• 1994-1999 Lehrerin an Grundschulen und Gymnasien in Paraguay
• Ausbildung von Sprachlehrern in z.B. Didaktik, Planung und Verwaltung des Unterrichts, Materialien und moderner Medien als Unterrichtsbegleiter
• seit 2008 Gründerin und Leiterin des Unternehmens „Spanisch – Sprache und Kultur“
• seit 2009 Gründerin und Leiterin der Sprachschule „Mi Escuela Berlin“
• Dolmetscherin und Übersetzerin (Deutsch <> Spanisch, Portugiesisch, Guarani) für die Filmproduktion „Dreamer Joint Venture GmbH“, für den Verlag „Wieners und Wieners“,
• Spanisch-Lehrerin, -Tutorin und -Prüferin an diversen Berliner Grundschulen, bei der Volkshochschule Berlin, an den Unversitäten Münster, Greifswald und Eberswalde
• Autorin von Lernmaterialien für Spanisch als Fremdsprache

Norman Lippert Geschichte Eine historische Wahrheit gibt es nicht.“ Norman Davies

Kurz-Lebenslauf

Studium

• 10/2007 – 08/2011: Georg-August-Universität Göttingen: Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Master of Science;
  Wirtschaftsgeschichte, Verkehrsgeschichte, Unternehmensgeschichte, Geschichtsdidaktik, Konsumgeschichte, Marketinggeschichte
• 09/2006 – 03/2007: Universidad de Asturias, Oviedo: Anglistik/Amerikanistik und Geschichte, Bachelor of Arts
• 10/2004 – 09/2007: Universität Greifswald: Anglistik/Amerikanistik und Geschichte, Bachelor of Arts

Referenzen/Erfahrung/Auszeichnungen

• Seit 12/2011: Historiker: Histofaktur – Büro für historische Dienstleistungen www.histofaktur.de
• 01/2012 bis 12/2012: Bundesbeirat – MARKET TEAM – Verein zur Förderung der Berufsausbildung e. V.
• 10/2011 bis 01/2012: Stipendiat: Ivan-Hirst-Preis 2011, Volkswagen AG
• 2016: Alexanderpreis – 1. Platz
• 2015: Alexanderpreis – 1. Platz
• 2010: Zertifikat „Einführung Pressestellenarbeit. Theorie und Praxis der PR.“
• 2010: Stipendiat: Conference & Summer School, Reading, UK
• seit 2016 Dozent für abiturlernen.de

Kurz-Lebenslauf

Studium

• 10/1995 – 03/2003: Studium Neuere Geschichte, Wirtschafts- und Sozialgeschichte und Wirtschaftswissenschaften
  an der Friedrich-Schiller Universität Jena, Abschluss mit Diplom
• seit 2012: Studium Mathematik an der Fernuniversität Hagen

Referenzen/Erfahrung/Auszeichnungen

• im Studium Tutor am Historischen Institut der Universität Jena
• seit 2004: freiberuflicher Honorardozent für Mathematik, Statistik und Wirtschaft
• seit 2004: Prüfungsvorbereitung für 10. und 12. Klasse in den Fächern Geschichte und Mathematik in NRW bei diversen Nachhilfe-Instituten und Vereinen, u.a. Zug um Zug GmbH
• seit 2013: Lehrer für die Fächer Mathematik und Geschichte in Köln
• seit 2018: Dozent für abiturlernen.de

Kristina Petzold Deutsch „Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlüssel zu großen Taten, zu unerträumten Möglichkeiten.“ Aldous Huxley

Kurz-Lebenslauf

Studium

• seit 01/2016: Promotionsstudentin im Promotionskolleg „Die Arbeit und ihre Subjekte“ an der Universität Duisburg-Essen
• 2012 – 2015: Masterstudium der Fächer Literatur und Medienpraxis und Germanistik: Sprache und Kultur an der Universität Duisburg-Essen
• 2008 – 2011: Bachelorstudium der Germanistik (Kernfach) und Psychologie (Ergänzungsfach) an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

Referenzen/Erfahrung/Auszeichnungen

• seit 01/2016: Promotionsstipendiatin der Hans-Böckler-Stiftung
• 01/2015 – 10/2015: Wissenschaftliche Hilfskraft (WHF) an der Technischen Universität Dortmund (in der Redaktion des Lehr- und Lernsenders nrwision am Institut für Journalistik)
• 04/2014 – 06/2015: Audiovisuelle Medienproduktion (u.a. als studentische Hilfskraft für die Arbeitsgemeinschaft „Potenziale Digitaler Medien in der Wissenschaft“ der Global Young Faculty III der Stiftung Mercator)
• seit 09/2011: Kultur- und online-journalistische Tätigkeit (u.a. für junge Welt, die Zeitschriften DRAN NEXT und LebensLauf des SCM Bundesverlages, Festivalzeitung der 17. Internationalen Schillertage Mannheim, MDR Info, Campus FM sowie auf den Webblogs dasdebuet.com, Digitur – Literatur in der digitalen Welt und ILP on blog)
• 09/2012 – 03/2013: Presse- und Öffentlichkeitsarbeit Ferrostaal GmbH (Werkstudentin)
• seit 02/2012: Veranstaltungsorganisation, Menschrechtsbildung und Social Media Management für Amnesty International Essen (Ehrenamt)
• 2009 bis 2010: Buchlektorat und Öffentlichkeitsarbeit Gustav-Adolf- Werk e.V. (studienbegleitendes Praktikum)
• seit 2016 Dozentin für abiturlernen.de

Janina Henkes Deutsch Spruch folgt

Kurz-Lebenslauf

• • • • • Bachelor of Arts „Langues et Littératures modernes, orientation germaniques“ (äquivalent mit Germanistik und Anglistik), Université de Liège (Lüttich, Belgien): Abschluss mit Auszeichnung
        • Master of Arts „Angewandte Literaturwissenschaft“ (Berufliche Spezialisierung: Literatur und Medien), Freie Universität Berlin
        • Doktorantin am Institut für Germanistik der Universität Duisburg-Essen
        • 06-12/2016: DaF/DaZ Deutschunterricht, Volkshochschule Wien
        • Tätigkeit als Dolmetscherin und Übersetzerin, Unterrichtung DaF/DaZ in der Flüchtlingsbetreuung, Arbeiter Samariterbund Österreich
        • laufend: Korrektorate, Lektorate und Übersetzungen, sowie wissenschaftliche Forschungsarbeit
        • Journalistische Tätigkeit, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
        • seit 2017 Dozentin für abiturlernen.de

Julia van Dort Deutsch „Es geht uns mit Büchern wie mit den Menschen. Wir machen zwar viele Bekanntschaften, aber nur wenige erwählen wir zu unseren Freunden.“ Ludwig Feuerbach

Kurz-Lebenslauf

Beruflicher Werdegang

• 08/2002 – 06/2009 Gymnasium Alfeld (Abitur)
• 10/2009 – 09/2012 Bachelor of Arts mit den Fächern Deutsch und Philosophie an der Universität Göttingen
• 10/2012 – 09/2014 Master of Education an der Georg-August-Universität Göttingen
• 03/2015 – 07/2015 Pädagogische Fachkraft an der Bonifatius-Grundschule in Göttingen
• 08/2015 – 02/2017 Referendarin am Studienseminar Göttingen mit den Fächern Deutsch und Philosophie, Ausbildungsschule: Hainberg-Gymnasium Göttingen
• seit 03/2017 Gymnasiallehrerin am Felix-Klein-Gymnasium in Göttingen

Referenzen/Erfahrung/Auszeichnungen

• 04/2012 bis 07/2012 Ausbildung zur Lesementorin an der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Göttingen im Rahmen der Lese- und Lernolympiade
• 09.2012 – 28.02.2015 Hausaufgabenhilfe im Kinderhaus an der Lohmühle in Göttingen
• 10/2011 – 06/2014 Absolvierung des Lehramt PluS Zertifikats der Georg-August-Universität zu Göttingen
• 10/2013 – 08/2014 Absolvierung des Zertifikats Interkulturelle Germanistik/ Deutsch als Fremdsprache
• 04/2016 Zusatzqualifikation im Rahmen des Referendariats: „Sprachenbildung und -förderung Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Sprachsensibler Fachunterricht“
• ab 2016 Dozentin für abiturlernen.de

Dr. Andreas Kreibich Mathematik

Kurz-Lebenslauf

• seit 2017 Dozent für abiturlernen.de

Nadine Haandrikman-Lampen Politik & Wirtschaft   „Jeder Mensch hat das Recht, recht zu haben.“ Hannah Arendt

Kurz-Lebenslauf

Imke Fischer Englisch   Spruch folgt!

Kurz-Lebenslauf

Jörg Melzer SoWi , Mathe „Es gibt keine dummen Schüler!“

Kurz-Lebenslauf

LEHRERFAHRUNG

• Privatdozent an der Privatakademie Dr. Rampitsch in Köln seit 2012 in den Fächern Mathematik, Sozialwissenschaften (für angestrebten Abschluss Abitur) und Politik (mit angestrebtem Abschluss Mittlere Reife)
• Leitung einer Schach-AG in Grundschule
• Leitung Experimente-AG in einer Grundschule
• Mathematikkurse an der VHS Köln
• Politikvorträge an der VHS Köln
• Teilnahme an den „LernFerien NRW“ der Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks e.V
• Organisation und Durchführung der „LernFerien“ der der Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks e.V als Projektleiter
• Vertretungsunterricht an staatlichen Schulen
• Langjährige Erfahrung in Nachhilfe
• Unterricht für versetzungsgefährdete Schüler im Auftrag der Stadt Köln

Studium, Weiterbildung & Schulausbildung

• Universität Siegen
  Studium Lehramt Mathematik/Sozialwissenschaften/Physik
• Universität Bonn: Studiengang Diplom Physik
• Weiterbildung: Personenzentrierte Beratung
• Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium Köln-Bucheim Abitur

Arne Bonhage Geographie, Politik und Wirtschaft Spruch folgt!

Kurz-Lebenslauf:

• Abitur am Gymnasium Burgwedel
• Studium der Geographie (Bachelor und Master) an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-
  Universität Bonn und Universität Lund (Schweden).
• Auslandsaufenthalte und Tätigkeiten in Bolivien, Südafrika, Indonesien und auf den Fidschi-
  Inseln
• 2015: Abschluss als Master of Science Geographie
• 2015 – 2016: Projektleiter bei grenzenlos – Vereinigung internationaler Freiwilliger e.V. im
  Bereich Jugendpartizipation
• 2016 – 2017: Referent beim FORUM Gemeinschaftliches Wohnen e.V., Bundesvereinigung
• 2017 – 2018: Vertretungslehrkraft an Gymnasien für Erdkunde
• seit 2017 freiberuflicher Seminarleiter/Teamer für weltwärts und den Internationalen
  Jugendfreiwilligendienst (IJFD) beim Deutschen Roten Kreuz in Hessen, Volunta gGmbH
•  seit 2018: Geschäftsführer einer entwicklungspolitischen Nichtregierungsorganisation
• seit 2018: Dozent bei abiturlernen.de

Tom Harder Physik; Mathematik Spruch folgt!

Kurz-Lebenslauf:

STUDIUM & SCHULAUSBILDUNG

• Abitur an der Klaus-Groth-Schule in Neumünster (Note: 1,4)
• Duales Studium zum Bachelor of Engineering bei Danfoss (Mechatronik, Note: 1,5)
• Duales Studium zum Master of Engineering bei Danfoss (Elektrische Technologien, Note: 1,4)
• Auslandsjahr in Neuseeland (Work&Travel)

LEHRERFAHRUNG

• Nachhilfe für Klassenkameraden in Mathe und Physik bis zum Abi
• Zivildienst im Kindergarten der Kirchengemeinde Bokhorst
• Nachhilfe bei der Schülerhilfe in Neumünster in Mathe während des Studiums

• Arbeit als Mentor für Erstsemester beim Projekt StartIng! während des Masterstudiums
• Arbeit als Mentor für Neulinge im Verkauf während meines Aufenthaltes in Neuseeland

• aktuell IT-Berater bei Capgemini, dort auch Nachhilfelehrer in Mathe bei Capgemini

Lebenslauf folgt in Kürze!

Christian Gieritz Geographie, Geschichte, Politik und Wirtschaft „Es gibt nichts, dass den geschulten Verstand mehr bildet und kultiviert als Geographie.“ –Immanuel Kant

Kurz-Lebenslauf

• Abitur in Berlin
• Studium der Fächer Geschichte und Geographie an der Universität Gießen
• Referendariat für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Geschichte, PGW, Geographie an verschiedenen Schulen in Hamburg
• seit 2017 Lehrer an der Modernen Schule Hamburg
• ebenfalls seit 2017 Promotion am Historischen Seminar, Arbeitsbereich Mittelalter der Universität Hamburg bei Prof. Dr. Jürgen Sarnowsky; Titel: Das Hamburger Domkapitel im Spätmittelalter

Sarah Kreckel Englisch

Kurz-Lebenslauf

STUDIUM & SCHULAUSBILDUNG

• 1988, The Winsor School, Boston, Massachusetts. High School Diploma
• 1993, Princeton University, Princeton, New Jersey.
  Abschluss: Bachelor In Anthropology and African Studies, Magna Cum Laude
• 1995, Sommerkurs in Weltliteratur an der University of Pennsylvania. Note: 1,0
• 1996, Harvard University School of Education, Cambridge, Massachusetts
  Abschluss: Master of Education, Note: 1,1

Gena Alcorta-Fleischmann Spanisch „Die Seele ernährt sich von dem, worüber sie sich freut“ (Augustinus von Hippo)

Kurz-Lebenslauf:

• Abitur am staatlichen Gymnasium Sagrada Familia in Montevideo, Uruguay
  (Leistungsfächer: Englisch und Wirtschaft)
• Übersetzer-Studium an der Universität Montevideo für Italienisch und Englisch mit
  Spanisch als Grundsprache
• Mehrjährige Berufstätigkeit in Montevideo, Uruguay, als freiberufliche Übersetzerin
  für Italienisch und Englisch (Fachgebiete: Bildung, Wirtschaft, Jura, Politik, Literatur)
  sowie als Dozentin
• Übersetzerstudium an der Universität Heidelberg für Spanisch und Englisch mit
  Deutsch als Grundsprache
• Langjährige Berufstätigkeit als freiberufliche Übersetzerin in Frankfurt/Main und
  Göttingen (Fachgebiete: Jura, Wirtschaft, Umwelt, Sozialwissenschaften, Umwelt)
• Langjährige Erfahrung als selbständige Dozentin für Spanisch, Englisch und Deutsch
  als Fremdsprache
• Seit 2017 Dozentin bei Abiturlernen.de

Vivienne-Christine Ahrens Latein und Biologie The noblest pleasure is the joy of understanding. – Leonardo da Vinci

Kurz-Lebenslauf:

• Abitur am Aue-Geest-Gymnasium Harsefeld
• 10/2012 – 09/2013: Studium der Pharmazie an der Universität Hamburg
• 10/2013 – 09/2016: Studium des Lehramts für Gymnasien mit den Fächern Latein und Biologie an der Universität Hamburg mit dem Abschluss Bachelor of Science
• Seit 10/2016: Masterstudium des Lehramts für Gymnasien mit den Fächern Latein und Biologie an der Universität Hamburg

Lehrerfahrungen:

• diverse Praktika an Hamburger Schulen
• 12/2016 – 09/2018: Lehrkraft bei Lernmuster – Praxis für Diagnostik, Beratung und Lernhilfe, Hamburg
• Seit 10/2018: Lehrauftrag an der Max-Brauer-Schule, Hamburg
• seit 2018 Dozentin für abiturlernen.de

Kurz-Lebenslauf

• Abitur in Hamburg
• Au-pair in einer spanischsprachigen Familie in Tarragona/Spanien
• Sommerkurse an der Benemérita Universidad Autónoma de Puebla in Mexiko
• 2011: 1. Staatsexamen an der Universität Hamburg für das Lehramt an der Oberstufe (allgemeinbildende Schulen) für die Fächer Deutsch und Spanisch
• Weiterbildungen: Ausbildungsmodule für Nachhilfelehrer & Basis-Schulung zur Lernförderung
• nebenbei: Nachhilfetätigkeiten
• 2017: 2. Staatsexamen im Anschluss an das Referendariat am Gymnasium Grootmoor in Hamburg
• seit 2017: Lehrerin an der Modernen Schule Hamburg

Thomas Dorn Ethik und Philosophie „gnothi seauton – Erkenne dich selbst!“ (Inschrift am Eingang zum Tempel des delphischen Apollon) > Selbsterkenntnis als Basis allen Denkens ist heute wichtiger denn je. Das ermöglicht die Philosophie in vielfacher Weise.

Kurz-Lebenslauf

• Abitur BOS Würzburg
• Studium der Philosphie an der Universität Bamberg (Nebenfächer: Politik und Kunstgeschichte)
• Unterricht an den Privatakademien München / Augsburg / Nürnberg zur Vorbereitung auf das Externen-Abitur in Ethik
• Unterricht Ethik am Abendgmynasium Nürnberg und am BfZ Ingolstadt
• Ghostwriting in Philosophie / Ethik
• Publikation zu Platon und Heidegger in den „Perspektiven der Philosophie“
• Vorlesung „Ethik im Gesundheitswesen“ an der Hochschule Rhein-Waal

Dr. David Emling Geschichte „Die Geschichte lehrt dauernd, aber sie findet keine Schüler.“ (Ingeborg Bachmann)

Kurz-Lebenslauf:

Emmanouela Nikoli Mathematik „Man kann einem Menschen nichts lehren. Man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.“ — Galileo Galilei

Kurz-Lebenslauf:

• Abitur in Wetter an der Ruhr
• Ausbildung zur Bauzeichnerin
• Diplom-Studiengang Wirtschaftsmathematik an der TU Dortmund
• CIA (Certified Internal Auditor) Bereich Versicherung (Deutsche Versicherungsakademie, DAV)

Berufliche Schwerpunkte:

• Produktentwicklung Lebensversicherung
• Projektmanagement
• Revision in der Versicherung
• Prozessoptimierung
• Risikomanagementsysteme
• Interne Kontrollsysteme
• Compliance
• gesetzliche und aufsichtsrechtliche Fragestellungen rund um Versicherungen
• Versicherungsmathematik
• Finanzmathematik

Kompetenzen:

• Mathematik für Bauberufe
• Mathematik für alle Bildungsklassen
• Intensivkurse für Abiturienten
• langjährige Erfahrung als Dozentin in einem Nachhilfeinstitut

aktueller Beruf:

Internal Auditor in einer Versicherung

Bild: Marit Kleinmanns

Christian Rapp Geschichte

Kurz-Lebenslauf:

• 10/2002-07/2007: Studium der Geschichte, Rechtswissenschaften und der Mediävistik an den Universitäten Bielefeld und Paris VII (Denis Diderot) im Rahmen des Deutsch-Französischen Studiengangs Geschichte der Deutsch-Französischen Hochschule (DFH/UFA) mit einer zusätzlichen Gasthörerschaft während des Hauptstudiums an der École des Chartes, Paris
  • Abschlüsse: Licence d’histoire (2005), Doppelabschluss Magister/Maîtrise ès Arts (2007)
• Seit 02/2008: freier Historiker (Recherchearbeiten und Editionstätigkeiten) und Lektor, speziell im wissenschaftlichen Bereich
• Seit 01/2013: Übersetzer Englisch/Deutsch, Französisch/Deutsch (besonders für technische und juristische Texte) und Teilhaber an einer Übersetzungsagentur
• Seit 03/2015: Coach für wissenschaftliches Schreiben
• Seit 05/2018: Als Geschichtsdozent für abiturlernen.de tätig

Ralf Ullrich Geographie »Was ist das für ein dickes Buch?« sagte der kleine Prinz. »Was machen Sie da?« »Ich bin Geograph«, sagte der alte Herr. »Was ist das, ein Geograph?« »Das ist ein Gelehrter, der weiß, wo sich die Meere, die Ströme, die Städte, die Berge und die Wüsten befinden.« »Das ist sehr interessant«, sagte der kleine Prinz. »Endlich ein richtiger Beruf!« aus: ,,Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint Exupéry

Kurz-Lebenslauf:

Ausbildung:

• Abitur in Hildesheim
• Studium der Geographie mit den Nebenfächern Landesplanung und Landespflege in Hannover
• Studium der Geographie mit den Nebenfächern Geologie und Botanik in Tübingen

Berufliche Stationen und Tätigkeiten:

• Freier Mitarbeiter der Firma Dornier GmbH, Fachbereich Systemplanung und Umweltschutz
• Freier Mitarbeiter des Ministeriums für Umwelt, Naturschutz und Raumordnung des Landes Brandenburg, Abt. Raumordnung und Braunkohleplanung
• Regionalplaner bei der Regionalen Planungsgemeinschaft Lausitz-Spreewald
• Stellvertretender Leiter der Regionalen Planungsstelle Lausitz-Spreewald
• Offizieller Reiseleiter der Cottbuser Messe und Touristik GmbH
• Gastdozententätigkeit im Rahmen von Vorlesungen und Seminaren an den Universitäten Cottbus und Dresden
• Durchführung von Schülerprojekten zu unterschiedlichen Fragestellungen der Geographie an Gymnasien (Oberstufe)

Adriana Valdez de Köhler Spanisch Spruch folgt!

Kurz-Lebenslauf:

• ich bin Mexikanerin und habe in Mexiko und Kanada studiert
• staatlich examinierte Lehrerin in den Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch der Universität Mexiko-City
• seit 1995 in Deutschland, seit 2008 deutsche Staatsangehörigkeit
• jahrzehntelang engagierte Lehrkraft für meine Muttersprache Spanisch:
  • seit 2006 Dozentin an der Internationalen Hochschule in Bad Honnef für Wirtschaftsspanisch (Unterrichtssprachen: Spanisch und Englisch)
  • seit 2011 Gymnasiallehrerin an der Privatschule Nonnenwerthfür Spanisch und Französisch
  • Lehrbeauftragte im Sprachlernzentrum der Uni Bonn (Fachbereich Romanistik)
    • Spanischunterricht für Studenten der Volkswirtschaft
    • fachdidaktische Lehrveranstaltung „Kultur und Interkulturalität und ihre Didaktik (Spanisch)“
    • Lehrveranstaltung „Einführung in die Civilización latinoamericana“ mit sprachpraktischen und kulturwissenschaftlichen Kursen
  • seit 2014 im Sprachlabor der Uni Köln tätig
    • Leiterin Spanisch für die Vorbereitung, Erstellung und Durchführung der Eignungsprüfung von studentischen Bewerbern für Studienaufenthalte im spanischsprechenden Ausland im Rahmen der Erasmus-Programme

Cornelia Ruhnau Pädagogik ,,Die Zukunft hängt von dem ab, was du heute tust.“ (Mahatma Gandhi)

Name: Cornelia Ruhnau
Alter: 51 Jahre
Wohnort: Ennepetal

• Studium: 1993 -1995 Studium der Pädagogik und Psychologie an der Ruhr-Universität

Bochum

• 2000 -2005 Studium am Institut für Waldorfpädagogik
• 2009 Englisch Cambridge Advanced Certificate
• 2010 – 2014 Master-Studiengang an der Alanus Hochschule in Alfter
  „Pädagogische Praxisforschung“
• 2018 bis heute Studium der Sonderpädagogik an der Universität Hamburg bei
  Prof. Zimpel
• Berufstätigkeit: 2005 – 2012 Klassenlehrerin, Klassen 1 bis 8
• 2009 – heute Nachhilfelehrerin, Coach und Dozentin
• 2012 – heute Klassen- und Fachlehrerin an einer Schule für
  Kranke
• 2013 – 2016 Leitung des Forschungsprojekts „Jahrgangsübergreifender
  Unterricht in Mathematik an Waldorfschulen“

Veröffentlichungen:

• Cornelia Ruhnau: Jahrgangsübergreifender Mathematikunterricht an Waldorfschulen. In:
  Jahresbericht 2017, S. 28f, Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• Cornelia Ruhnau: Jahrgangsübergreifender Mathematikunterricht an Waldorfschulen der Klassen 1
  bis 5. In: Research on Steiner Education (RoSE) Vol. 8 No.1 2017, Part II Beiträge zur empirischen
  Forschung

Dr. Julia Langer Biologie „Das schönste Glück des denkenden Menschen ist, das Erforschliche erforscht zu haben und das Unerforschliche zu verehren.“  (Johann Wolfgang von Goethe) „Wozu Socken? Sie schaffen nur Löcher!“  (Albert Einstein)

Kurz-Lebenslauf: 

• Abitur mit den Leistungsfächern Biologie und Mathematik
• Studium der Biologie (Diplom) an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Molekulare Neurobiologie in Hamburg (ZMNH)
• Doktorarbeit (Promotion 2011) am Institut für Neurobiologie der Universität Düsseldorf
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Düsseldorf
• seit 2013 freiberufliche Dozentin

Referenzen:

• Nachhilfelehrerin für Chemie, Physik, Mathematik und Biologie
• Universität Düsseldorf
  • aktuelle Forschung mit zahlreichen Publikationen
  • Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen
  • Betreuung von Studierenden und Doktoranden
• Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD)
  • Fernlehrerin für Haupt-/Realschulabschluss und Abiturlehrgang
  • Autorin für Lernhefte
• Universität Heidelberg
  • Seminare im Bereich „Medizin und Lebenswissenschaften“ für Bachelorstudenten des IÜD
• Bund der Dolmetscher und Übersetzer (BDÜ)
  • Workshops, Seminare und Webinare in den Bereichen Medizin und Naturwissenschaften
• Pharmaakademie
  • Unterricht in den Lehrgängen „geprüfter Pharmareferent (IHK)“ und „Klinischer Monitor“
  • Seminare in den Bereichen Chemie, Physik, Biologie, Physiologie und Pathologie
• umfassende Fortbildungen in Didaktik, Kommunikation und Planung von Lehrveranstaltungen

Dagmar Hubrecht Deutsch und Religion „Mir ist das Schönste zuteilgeworden, was ein Mensch in diesem Leben erfahren kann. Es hat viele Namen: Zusammengehörigkeit, Gemeinschaft, menschliche Wärme,Vertrauen. Ich glaube es ist das, was man Gnade nennt.“ (Ingmar Bergman »Schreie und Flüstern«)

Kurz-Lebenslauf:

• Bachelorstudium Deutsch/evang. Religion an der Georg-August-Universität Göttingen (Abschlussnote 1,7)
• Konsekutiver Masterstudiengang an der Georg-August-Universität Göttingen: Deutsch/evang. Religion, Master of Education, voraussichtliche Abschlussnote 1,4
• Schulpraktika:
• Brüder-Grimm-Schule Göttingen
• Corvinianum Gymnasium in Northeim
• Johann-Georg-Lingemann-Gymnasium in Heiligenstadt
• Angestellte Dozentin für das Fach Deutsch an der mebino gGmbH in Hannover
• Freie Mitarbeiterin bei der KERN AG (DaF/DaZ-Dozent)
• Freie Mitarbeiterin der DIFEP KG (Dozent für Ethik)

Mark P. Williams Englisch “We do not and cannot know what we want or deserve until we change ourselves in the process of learning to want it.” – China Miéville, ‘From Choice to Polarity: Politics of, and, and in Art’,

Kurz-Lebenslauf

• Academic Teaching Positions | Germany, the United Kingdom, and New Zealand
• Post-Doctoral Research Associate/ Wissenschaftlicher Mitarbeiter
• 2017-Date Department of Anglophone Studies, Universität Duisburg-Essen
• Teaching Fellow/Research Associate | Wissenschaftlicher Mitarbeiter
• 2014-17 Department of English and Linguistics, Johannes Gutenberg Universität-Mainz
  Associate Tutor
• 2013-14 School of Literature, Drama and Creative Writing, University of East Anglia
  Tutor
• 2011 School of English, Film, Theatre and Media Studies, Victoria University of Wellington
  Associate Tutor
• 2005-09 School of Literature and Creative Writing, University of East Angliav

Jerome T. Sathanantham Politik & Wirtschaft     “If you can´t excel with talent, triumph with effort!“

Kurz-Lebenslauf

• 2011: Abitur an der Tilemannschule Limburg (Hessen)
• 2013 bis 2017: Studium der Soziologie und Politikwissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt a.M. (Bachelor of Arts)
• 2018 bis heute: Studium der Friedens- und Konfliktforschung an der Goethe-Universität Frankfurt a.M. (Master of Arts)
• während Oberstufe und Studium -> Nachhilfestunden für Mitschüler und Kommilitonen
• Engagement bei „Arbeiterkind“
• Praktika u.a.
  • bei der Mediengruppe RTL und
  • beim Presse- und Informationsamt der Bundesregierung

Sabine Smolorz Biologie, Chemie “A physicist is an atom’s way of knowing about atoms.” – George Wald –

Kurz-Lebenslauf

• 2004: Abitur in Krefeld (Nordrhein-Westfalen)
• 2004 – 2009: Diplom-Studium Biologie an der Georg-August-Universität Göttingen
  • Hauptfach: Genetik
  • Nebenfächer: Biochemie und Entwicklungsbiologie
  • Diplomarbeit im Fachbereich Molekulare Genetik
  • Abschluss mit Auszeichnung (1,0)
• 2010 – 2016: wissenschaftliche Hilfskraft im Studienbüro Biologie an der Universität Göttingen
• seit 2012: Promotionsstudentin an der Uni Göttingen (Fachgebiet DNA-Reparatur)

Lehrerfahrung

• 2010 – 2015: Tutorin zur Vorlesung „Molekulare Genetik“ an der Universität Göttingen
• seit 2016: freie Mitarbeiterin beim Springer-Verlag (Dozentin für die Göttinger Gruppe des B.Sc.-Fernstudiengangs „Biologie für Laboranten“)
• seit 2019: Dozentin für abiturlernen.de

Andrea Löcher Geschichte „Denken ist wie googeln nur krasser!“ – Postkartenweisheit

Kurz-Lebenslauf

• 2007: Abitur am Don-Bosco-Gymnasium Essen-Borbeck (Leistungskurse Deutsch und Biologie)
• 2007-2016: Studium an der Universität Wuppertal, Fächer: Biologie und Geschichte auf Lehramt
• September 2011 bis Oktober 2016: Studentische Hilfskraft im Archiv der sozialen Demokratie in der Friedrich-Ebert-Stiftung
• März 2014 bis Oktober 2016: Gruppenbegleiterin im Haus der Geschichte Bonn
• November 2016 bis April 2018: Referendariat am ZfsL Mönchengladbach
• seit Mai 2018: Lehrerin an einer Realschule plus in Rheinland-Pfalz