Biologie Abitur Hessen – Reproduktion versus Verständnis und Anwendung

Wie viel muss ich tatsächlich reproduktiv parat haben? Was muss ich wirklich auswendig wissen um mein Biologie Abitur Hessen im Abiturjahr 2019 gut bestehen zu können. Wie hoch ist der reproduktive Anteil im Biologie Abitur Hessen? Leider – für alle Schülerinnen und Schüler die gerne auswendig lernen – nicht mehr so hoch. Knapp 20 – 25% Ihrer Notenpunkte erhalten Sie über die reine Reproduktion des Wissens. Allerdings ist dies nicht immer so einfach aus den Aufgaben herauszulesen, was reproduktiv ist…Nicht immer ist die Aufgabenstellung so offensichtlich wie bei den Operatoren „benennen Sie“ oder „definieren Sie“.… weiterlesen

Biologie-Abitur Thüringen – Inhalte und Abitur-Aufgaben

Das Biologie-Abitur in Thüringen stellt hohe Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler in diesem Bundesland. Thüringen nutzt zentral gestellte Abitur-Aufgaben für die Durchführung der schriftlichen Prüfung. Grundlage für die Abiturprüfung sind die Lehrplaninhalte der 11. und 12. Klasse. Biologie Abitur Thüringen: Lehrplaninhalte der Klassenstufen 11 und 12 sind Prüfungsgrundlage Das im Biologie-Abitur Thüringen geforderte Fachwissen ist umfangreich. Der komplette Lehrplan ist Grundlage der Abiturprüfung. Es gibt keine Einschränkungen oder Erleichterungen für die Abiturienten. Der umfangreiche Lehrplan repräsentiert das Fachwissen, das Sie in der schriftlichen Prüfung parat haben müssen.… weiterlesen

PCR – Polymerase-Ketten-Reaktion – ein Beispiel für die Materialauswertung einer Abituraufgabe

Liebe Blogleser, Ca. 30% Ihrer Abiturnote wird aus sogenanntem reproduktivem Wissen generiert, die nächsten 50% durch Anwendung des Gelernten v.A. in der Materialauswertung. Betrachten Sie den Aufbau einer Abituraufgabe, so sind diese (ich spreche hier immer über Biologie) themenübergreifend gestaltet. Hat eine Aufgabe drei Teilaufgaben, so sind diese aufgeteilt in einen „reproduktiven“ Anteil, einen Teil zur Reorganisation und einen Transferteil. 30 – 50 – 20 Bei der Reorganisation geht es darum bekanntes Unterrichtswissen an unbekanntem Material anzuwenden.… weiterlesen